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Comment rendre les métiers de l’industrie plus attractifs pour les lycéens ? En utilisant des moyens de communication qui leur parlent – la vidéo en live et le tchat. Ainsi est né « Job en live », un dispositif innovant conçu par Nevers Agglomération et le Technicentre SNCF pour plonger des élèves au cœur d’un métier – et d’une locomotive – sans quitter leur classe.

La BB 26000 est un bestiau de 90 tonnes qu’un « bug » électrique suffit à terrasser. Les spectateurs de la chaîne Youtube de Nevers Agglomération en ont eu la preuve en direct, jeudi 28 mars, lors de la première de « Job en live » retransmise depuis le Technicentre industriel SNCF de Nevers. Un coup de la panne imprévu sur la plus puissante des locomotives françaises qui a mis en lumière le rôle central du technicien essais électriques.

Filmés par le service Communication de Nevers Agglomération, deux « vrais » techniciens racontent leur métier in situ, depuis la cabine de pilotage de la BB 26000 passée au Technicentre pour une rénovation de mi-vie de 80 jours et 1 million d’euros. De l’autre côté de l’écran, des élèves de Terminale professionnelle de production (1) suivent les explications en détail et en direct, commentent, questionnent via la boîte de dialogue de Youtube.

Malgré quelques soucis de son dus à l’environnement électrique du tournage, la première de « Job en live » a séduit par son originalité et sa capacité à plonger des élèves au cœur d’un métier en toute sécurité. Au lycée professionnel Pierre-Bérégovoy, dont sont issus les deux techniciens « démonstrateurs d’un jour », les élèves de Terminale MELEC (Métiers de l’électricité et de ses environnements connectés) ont suivi le direct avec attention, sous l’œil enthousiaste de Laurence Ducreux, inspectrice de l’Education nationale chargée de l’information et de l’orientation, et de Gilles Reverdy, proviseur ravi de cette initiative : « Il y a au Technicentre des métiers dont on ne soupçonne pas l’existence. C’est intéressant pour les élèves de pouvoir les découvrir et d’échanger en direct avec les professionnels. »

A l’origine de « Job en live », Tristan Lacombe, responsable du pôle Engin du Technicentre, reconnaît en souriant ne pas avoir eu besoin de chercher l’inspiration très loin : « Je me demandais par quel moyen attirer les jeunes chez nous. L’idée m’est venue en voyant mes enfants passer du temps sur Youtube. Les jeunes ont peur de l’industrie, ils en ont une vision un peu noire, vieillotte. Job en live, c’est une façon de casser les codes. » Une façon, aussi, de montrer l’étonnante variété des savoir-faire à l’œuvre dans la ruche aux mille salariés : « Un jeune qui a fait un cursus de mécanicien poids lourd ou de menuisier ne pensera pas forcément au Technicentre, alors qu’il peut trouver un travail chez nous. Nous avons une trentaine de métiers différents. »

Dans un marché du travail morose, le Technicentre de Nevers détonne : « Notre charge de travail est en hausse, et elle le restera dans les prochaines années. En 2019, nous avons prévu 38 embauches en CDI, grâce à de nouveaux marchés. Nous avons aussi besoin de plus en plus d’intérimaires ; nous en avons une centaine, actuellement. »

Pour monter « Job en live », Tristan Lacombe a sollicité l’appui technique de Nevers Agglomération via Christophe Lasserre, chef de projet Enseignement supérieur, recherche et formation professionnelle. Il s’est également assuré le soutien de la Direction des services académiques de l’Éducation nationale (DSDEN), qui a présenté l’initiative – et ses avantages – aux établissements concernés par la formation professionnelle.

Pour les établissements scolaires et les services de l’Éducation nationale, « Job en live » permet d’ouvrir le champ des possibilités des élèves et de les sensibiliser aux perspectives d’embauche et de carrière offertes par certaines filières. Deux autres sessions  seront organisées entre le Technicentre et ces établissements scolaires, jeudi 11 avril (technicien montages aménagements extérieurs) et jeudi 16 mai (technicien maîtrise expert magnétoscopie).

En organisant « Job en live », Nevers Agglomération exerce pleinement deux de ses compétences : le développement économique et la formation professionnelle. Sa récente inscription parmi les Territoires d’industrie soutenus par l’Etat et sa labellisation French Fab, alors pionnière en Bourgogne-France-Comté, attestent son engagement aux côtés des industriels. Nevers Agglomération a d’ores et déjà prévu de proposer à d’autres entreprises d’adopter « Job en live ».

1. Lycée Pierre-Bérégovoy et Centre scolaire Notre-Dame (Nevers) et lycée Pierre-Gilles-de-Gennes (Cosne-sur-Loire). Les lycées du Mont-Chatelet (Varzy) et Maurice-Genevoix (Decize), qui ont raccroché in extremis leurs wagons à l’opération, pouvaient suivre le direct mais sans le commenter.

 

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